职教中心概况
  一、学校历史沿革
 
  1984年,土右旗教育局响应上级号召,经旗委、政府批准在美岱召正式挂牌成立了美岱召职业中学。1999年随着形势的发展学校进行了新建,学校整体搬迁到了萨拉齐镇吴坝路1号,学校改名为土右旗职业技术教育中心,同时把萨三中职高部合并到了我校。从此我校步入了规模化、规范化办学的轨道。
 
  二、学校机构设置
 
  学校设书记、校长各一名,副校长两名,学校设教务处、总务处、政教处、培训处、招生办、专业鉴定站、工会、团委、办公室等机构。
 
  学校共开设16个专业,分别是汽修专业、护士专业、学前教育专业、机电专业、农学专业、财会专业、计算机专业、建筑专业、采矿专业、航空服务专业、旅游专业、化工专业、美工专业、戏曲表演专业、器乐专业、电厂设备运行与维护专业。学校各专业实训室共有7个,不同程度的能够满足学生实习实训的需求。
 
  三、学校基本情况
 
  学校现占地面积1.95万m2,建筑面积1.38万m2,拥有4612m2的教学楼、3114m2的学生公寓楼,4913m2的综合实验楼、300米塑胶操场;现有教职工114人(不含外聘老师),其中,专任教师98人(双师型教师占1/3),高级教师26人,中级教师68人,初级教师20人,研究生1名。有自治区教学能手1人,市级学科带头人8人,教学能手16人,旗级教学能手28人,国家级骨干教师12人,自治区级骨干教师18人。学校共设设26个教学班,在校学生总数为1150人,其中高一9个班,在校学生数为380人;高二10个班,在校学生数为518人;高三6个班,在校学生数为200人;二人台1个班,在校人数为23人;吹打乐1个班,在校人数为29人。
 
  四、学校近年来发展概况
 
  近年来,我校确立了以“升学、就业、培训”为一体的办学模式,学校形成了“学历教育中高职一体化、职业资格鉴定初、中、高级系列化,社会培训和劳务输出多元化”鲜明的办学特色。学校2011年度、2012年度、2014年度、2015年度被土右旗教育局评为年度综合考评“实绩突出的领导班子”,学校2012年度、2013年度、2014年度、2015年度被土右旗委、政府评为“先进集体”;2011—2012学年度、2013—2014学年度2014—2015学年度学校被土右旗教育局评为教育教学综合评估良好学校;2012年被包头市教育局评为“高中教育教学先进单位”;2013年被包头市教育局评为现代教育技术应用先进集体;2014年被土右旗教育局评为土右旗平安建设示范校园;2014年度被教育局评为2013—2014学年度中荣获高考教学质量责任目标超额奖;目前,学校不断扩大联合办学的规模,先后与内蒙古化工职业学院、内蒙电子信息职业技术学院、锡林郭勒盟职业技术学院、内蒙古师范大学、内大艺术学院、内蒙古农业大学、北京世贤研修学院实行了多种模式的联合办学;学校进一步开辟就业与下岗职工再就业培训、农民工的培训与职业资格鉴定和在岗专业技术人员的继续教育活动,每年完成培训2000多人的任务。使职教中心的新技术推广与培训等功能得到充分的发挥,为地方经济的跨越式发展作出了积极的贡献。
 
  我校在2005年被自治区命名为自治区级重点职业学校。2008年获得市级“文明单位”荣誉称号
 
  在今年的高考中,高三毕业163人,84人被高等院校自主招生提前录取,79人参加高考有4人突破600分,11人被本科院校录取,6人进入自治区前100名,专本科升学率达到了100%,超额完成了教育局下达的高考任务,被包头市评为对口升学先进学校。
 
  在硬件设施建设方面,学校现有专业实训室11个,学校班班都有多媒体,教师能够充分利用多媒体进行教学。我校今年又投入50万元,为一线教配置办公电脑80台、购买办公桌椅80套;投资22万元购买了各类乐器以及音响设备,解决了音乐器材短缺的问题;投资450万元新建成了主席台、水冲厕所、300米塑胶操场;投资14万元购置学生课桌凳500套;投资10万元对教学楼、综合实训楼进行了粉刷;投资3万元对校园进行了美化绿化;投资15万元对教学楼、综合实训楼进行了楼道文化打造。极大地改善了办学条件,学校面貌焕然一新,呈现出喜人的局面。
 
  土右旗职教中心在旗委、政府、以及上级教育主管部门的正确领导下,职业教育呈现出了蓬勃发展的新局面,招生数量逐年上升,高考成绩逐年提升,农牧民培训质量逐年提高,校园文化建设突飞猛进,现代职业教育体系正在形成。一个崭新的现代职业技术学校不久将会在刺勒川大地上呈现出勃勃生机!
 
  五、今后发展思路
 
  在“十三五”期间,实施“11222”总体发展思路。即一个目标,学校进入自治区示范职业学校的行列;一个基地,建设一个高标准的职业教育实习实训基地;两个重点,一是强化职业学历教育,二是突出职业技能培训;两个面向,面向社会招生,面向市场就业;两个服务,服务当地经济建设、服务社会发展。
 
  发展目标是力争在三至五年将学校办成自治区中等职业示范学校。发展阶段为一年打基础,加大教学基础设施的投入,积极探索职业教育新的教学模式。两年有突破,在职业教育观念的转变和教学改革、课程建设等方面有所突破,以内涵建设强化办学特色;三年大发展,将学校建成一所具有鲜明特色、办学条件好、管理水平高、满足行业和地方经济发展需要、能有力推动社会和经济进步的自治区示范中等职业学校。
 
  (一)、具体目标
 
  1.招生就业和办学规模
 
  “十三五”期间,形成多种形式、多种渠道办学的新格局。学校招生数量稳定健康增长,毕业学生社会满意,毕业生一次就业率达到98%以上,社会满意度达95%。到2020年学校中职在校生达到2000人以上。
 
  2.教育教学工作
 
  ──人才培养建立和创新职业教育人才培养模式,以及与之相适应的教育教学管理系统,全面培养学生的职业道德、技术知识、操作技能和基本职业素质。
 
  ──师资队伍建设“十三五”期间,一是要加强目前教师队伍的“双师”建设,提高教师队伍的整体素质;二是加快引进实践经验丰富的教师,建立专兼结合的师资队伍。
 
  ──专业建设以工学结合为切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,实现教学过程的实践性、开放性和职业性。到2020年建成自治区级示范专业1个,自治区级重点专业2个,新建3到5个符合行业、区域经济和社会发展需要的专业。学校教育教学改革成果处于包头市领先水平。精品课程建设达到包头市内同类专业领先水平,特色教材和多媒体课件开发建设水平包头市内领先,学校教学资源库得到广泛应用,处于包头市内同类学校领先水平。
 
  ──职业培训工作建立有效的激励约束机制,不断开发和培育新的教育培训领域,扩大职业教育培训市场,加大农牧民职业技能培训力度,到2020年,年职业培训规模达到3000人次以上。
 
  3.教育科研工作
 
  ──教育科研工作“十三五”期间,培养10名学术带头人和学术骨干。完成自治区级以上科研课题2个。学校发表论文和专著不少于50篇。自编校本教材不少于5本。
 
  4.基础设施建设
 
  ──基础设施建设“十三五”期间,学校根据教育部关于中职学校评估标准和职业教育人才培养的要求,进一步加强基础设施建设,向西扩展,协调将园林划拨给我校,新建学生食堂1200平方米,新建多功能报告厅2000平方米,新建体艺楼5000平方米。通过总体规划设计建设,使学校逐步形成配套设施齐全,功能完备、环境优美的职教校园。
 
  ──实训基地建设“十三五”期间,要建立适合职业教育需要的实习实训教学设施和校内、外实训基地。
 
  (二)、重点工作及保障措施
 
  1、建立和完善管理体制和机制,为学校发展提供制度保障
 
  以学校改革与发展为出发点,按照职业教育办学规律,搞好整章建制。建立科学、规范、高效、激励与约束并重的职业教育运行管理机制,培训教育运行管理机制,科研产业运行管理机制,后勤保障运行管理机制。重点进行管理制度、人事制度和分配制度改革。
 
  2、深化教育教学改革,提高人才培养质量
 
  (1)、树立现代职业教育理念。树立新的教育观、人才观和教学观,深入探讨职业教育规律,探讨订单式、校企结合、工学结合等办学模式,深化课程体系改革、教材改革。探索和实行新的教学模式,不断总结经验后进行推广。要研究借鉴成功的教学改革成果,着力研究创建国家级水平的骨干专业和自治区级示范专业的规划与措施。以培养高素质技能型人才为目标,加大教学内容、教学方法改革的力度,建立和完善实践技能课程考核制度,培养学生的创新意识与创业能力,使学生更好地适应社会需要。
 
  (2)、加强精品课程建设。要根据职业岗位和技术领域的任职要求和相关的职业资格标准,建立突出职业能力和素质培养的课程标准,改革教学内容。要将案例教学法、项目教学法、技能模拟训练法等有助于提高学生能力的教学方法贯穿于教学之中,融“教、学、做”于一体。在教学中突出学生的主体地位,引导学生主动学习,在实践中学习,强化学生能力的培养。
 
  (3)、完善教师激励与约束机制。通过制定科学合理的激励与约束机制,营造良好的培养、吸引教师的条件和工作环境,为教师创造更多的发展机遇,鼓励教师参与教学改革,承担教学任务,开展科学研究,不断提升自己的综合业务水平和专业素质。
 
  (4)、建立人才培养质量保障体系。以提高教育教学质量为核心,加强管理内涵建设,建立人才培养质量保障运行机制,形成全过程、全方位的人才培养质量监控保障体系。改革人事制度和分配制度;形成完善的教学管理与教学质量监控体系;重构教学质量考核标准,再造质量管理流程,完善学校教学质量监控体系;坚持规范的教学质量分析制度,形成校内评价与校外评价结合、实践教学以校外评价为主的教学评价模式;建立和完善教学管理与教学质量监控管理制度。
 
  3、加强专业建设,建立有效的专业人才培养体系
 
  (1)、突出重点专业建设。针对县域经济建设、和大型企业的需要,重点建设计算机应用、电子电工、学前教育、高级护理、计算机网络技术、航空服务等专业,带动相关专业的发展。
 
  (2)制定专业规划。制定国家级骨干专业、省级示范专业规划,结合学校办学实际,着力打造优势专业。
 
  4、加强师资队伍建设,为学校的发展提供人才保证
 
  (1)、制定师资队伍建设规划。根据职业教育人才培养工作的基本要求,从数量、结构与专业标准等几个方面进行规划。采取有效措施,使教师学历、职称水平和实践教学能力达到职业教育人才培养工作有关要求。
 
  (2)、制订切实可行的方案,实施名师工程。采取积极的政策,选拔培养和引进一批骨干教师,鼓励他们到国内外知名校校学习交流,参与科研、生产,承担研究项目,形成学校专业建设、教学、科研的核心团队,扩大学校影响,提高学校知名度。
 
  (3)、采取有效的激励与约束机制,稳定教职工队伍。创造良好的工作与生活环境,在事业、感情和待遇上留住人才,打造一支过硬的教职工队伍。
 
  5、加强学生管理,提高学生管理水平
 
  在全校实行班主任负责制。尽快出台完善全校学生管理队伍培养规划及配套的激励和制约机制。将那些素质好、责任心强的人选配到班主任岗位上来。建设一支思想积极向上、又能身体力行,有大局意识、又能做好一人一事的思想工作,既善管理、又懂教育的学生管理队伍,以适应学生管理工作的需要。努力探索一条符合教育规律和中职学生特点的思想教育和管理模式,完善学生管理制度,健全学生管理体系。
 
  6、提升后勤服务与管理水平,保证服务质量
 
  (1)、建立快速反应、服务到位的后勤队伍。后勤职工强化服务意识,树立后勤为教学服务、为学生服务的思想,立足本职岗位,加强自身修养,提高服务水平,服务满意度达到90%以上。
 
  (2)、构建后勤服务保障体系。依据教育规律和市场经济规律,创建新的模式和运行新的机制,构建符合职业教育特点、具有我校特色和满足学校办学需要的新型的后勤服务保障体系。
 
  (3)、建立有效的后勤服务运行机制。逐步形成新的后勤运行机制,确定各项服务工作目标,确保后勤服务系统有效运行。
 
  7、加强校园文化建设,创建良好的办学育人氛围
 
  (1)、规划出新颖、合理、实用的校园布局。对学校的楼、堂、馆、室等教学和生活设施依据其功能进行合理调配。绿化、美化、净化、亮化校园。在校园内设置富有教育意义的雕塑、浮雕、景墙,恰当布置、张贴名人画像、名言警句以及优秀的书画、美工作品,让师生员工在耳濡目染中受到潜移默化的教育。
 
  (2)、完善和添置必要的教学生活设施。建立现代化的统一电教体系,搞好校园网建设,建设好实训基地、运动场馆和图书馆等。注重阵地建设,搞好校刊、宣传广播、橱窗建设,充分发挥其应有的功能。
 
  (3)、创建和谐校园文化。通过开展行之有效、丰富多彩、形式新颖,高品位、宽领域、多层次的文化活动,教育和激励师生员工在宽松、和谐、进取的文化氛围中努力工作。注意总结提炼全校师生员工所认同的学风、教风、校风和高职教育新的办学理念、校园精神以及校园价值观。
 
  8、加强思想政治工作,为学校改革与发展提供精神动力
 
  充分认识思想政治工作的重要性,把思想政治工作融入到日常的管理和具体的工作之中。
 
  加强和改进思想政治工作,要围绕学校的改革、发展、稳定来展开。通过开展“解放思想、谋求发展”大讨论活动,进一步统一全校教职工思想认识,转变思想观念,明确学校发展目标,逐步把全校教职员工的思想统一到学校的发展和建设上来,为学校的发展出力献策。不断研究和解决教职工和学生在改革发展中出现的新情况、新问题。党组织和领导干部要面对转型时期教职工和学生出现的新情况、新问题,搞好调研工作,理顺情绪,化解矛盾。通过加强思想政治工作保证学校的稳定,保证改革和发展的顺利进行。
 
  加强师德建设,提高教师职业道德水平。教育和引导教师增强职业责任感,教书育人,为人师表。学校采取有效措施积极改善教师的待遇,以事业留人、感情留人、待遇留人,让教师安心工作,并鼓励他们为学校的发展做出贡献。
 
  加大学生德育工作的力度。以理想信念教育为核心,在学生中深入开展世界观、人生观和价值观教育,帮助学生处理好理想与行动的关系;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,增强他们集体主义荣誉感;以中职学生行为规范教育为基础,深入进行公民道德教育,引导他们养成良好的行为习惯;加强法制观念教育,使学生知法、懂法、守法,明确是非观念,增强是非的判断能力。以学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,全面提升学生的综合素质。
 
  “十三五”期间,职业教育将进入一个新的发展阶段。在自治区教育厅亲切关怀下,在旗委旗政府领导的重视和支持下,全校干部和职工树立忧患意识、发展意识、市场意识、竞争意识和质量意识,以新的姿态,开拓进取,创新思维,同心同德,团结一致,必将为学校跻身于自治区示范职业学校提供有力保障。
 
  
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